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宗旨

放眼全球，教育理念從學生被動吸收課堂知識，轉變成以學生為中心的教學方式。全球的教育體制逐年在轉變，身為學術界的一份子，PERDO期許能為台灣學術界貢獻心力，透過參與式教學法的推廣與本國個案研究的發展，落實教學與研究並重之目標，成為全球「參與式教學」之學術重鎮。 

現階段，積極推動Participant-Centered Learning至政治大學的教學環境。在未來，透過舉辦各項國內外學術研討會議，將參與式教學法推廣至台灣與大中華區大學，藉以提升整體大中華區之國際學術地位。